國家公務員考試

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                                2022行測言語備考技巧之反面論證

                                2022-04-28 14:44:05 公務員考試網 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:貴州分院

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                                                              在突破言語模塊中片段閱讀這一題型時,我們會介紹很多方法幫助大家去抓文段的重點。主要包括微觀方面的關聯詞和宏觀方面的行文脈絡。結合好這兩大方法能夠更準確地幫助我們抓住文段的重點。但是為了讓大家更加高效地去找重點,我們還介紹了第三種幫助我們找重點的方法——輔證,所謂的輔證即輔助輪證,主要包括舉例論證、原因論證、援引觀點、反面論證和背景鋪墊。找重點的過程中大家如果學會處理這部分的內容,做起題來將會更加得心應手,接下來我們就給大家梳理反面論證的知識點。

                                                              認識反面論證

                                                              識別

                                                              當文中出現否則、不然、如果(倘若、假使)……,就(那么)……等標志詞或詞組即可理解為該部分的內容為反面論證。注:如果(倘若、假使)……,就(那么)……引導的內容為一種假設的情況時不為反面論證。例:如果今天下雨,我就不出門,該內容只是一種假設情況,不為反面論證。

                                                              作用

                                                              有正有反:反面論證之前一般是重點句,反面論證用于突出正面觀點;

                                                              例:你一定要好好學習,如果你不好好學習,那么就考不上大學。

                                                              無正僅反:通過反面論證表達作者觀點。

                                                              例:如果你不好好學習,那么就考不上大學

                                                              (三)應用

                                                              1.有正有反-------略讀

                                                              有正有反即文段中有作者的觀點,反面論證用于加強論證作者的觀點,因此大家找到觀點(重點),反面論證略讀即可。

                                                              無正僅反-------反推

                                                              無正僅反即作者沒有直接表達自己的觀點,而是通過反面論證來表達,因此大家反推即可得到作者的觀點。

                                                              真題演練

                                                              【例】今年是全面打贏脫貧攻堅戰的收官之年,脫貧攻堅的最后堡壘必須攻克。然而,在這最后沖刺階段,我們卻不得不面對新冠肺炎疫情帶來的嚴峻挑戰,面對疫情風險,那些剛剛脫貧或者尚未脫貧的群眾具有明顯的脆弱性。如果不能處理好戰“疫”與戰“貧”的關系,就有可能讓我們來之不易的脫貧攻堅成果出現波折和變數。

                                                              上述文字旨在說明:

                                                              A.戰“疫”與戰“貧”都應被重視

                                                              B.戰“疫”與戰“貧”絕非易事

                                                              C.戰“疫”之后必須嚴防返貧

                                                              D.戰“疫”勝利有利于脫貧攻堅

                                                              【答案】A

                                                              【解析】第一步,分析文段。文段前兩句指出今年是全面打贏脫貧攻堅戰的收官之年,卻面臨了新冠肺炎疫情的嚴峻挑戰。接著指出面對疫情風險,很多弱勢群體有著明顯的脆弱性。尾句通過反面表達引出文段的主旨句,強調要處理好戰“疫”與戰“貧”的關系。第二步,對比選項。A項符合文段主旨。因此,選擇A選項。

                                                              【拓展】B項:文段并沒有強調二者“絕非易事”。C項和D項:均缺少話題“戰‘貧’”,且“嚴防返貧”和“有利于脫貧攻堅”均表述錯誤。

                                                              以上即為輔證方法之一的反面論證,大家要掌握哦!

                                                              2022國考面試公告、面試時間、資格審查

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